Семья распадалась. Отец, механизатор Руднянского госплемзавода, собрав все необходимое для дальней дороги, отправился в полевой стан, чтобы через несколько дней прямо оттуда уехать вместе с товарищами по работе в Целиноградскую область
- там ждали их помощи в уборке урожая. Может быть, по дороге он думал о том, что в далеком Казахстане забудет о распрях с женой, все взвесит и решит, как дальше строить жизнь. Может, думал и о своих детях-школьниках, которых по-своему любил, хотя нередко был равнодушен к ним. Он настоятельно добивался, чтобы послали именно его. Так он хотел уехать. Но он не уехал. Незадолго до отъезда его срочно вызвали в рабочком и, напомнив о родительском долге, предложили поездку отменить.Такое вмешательство в планы механизатора возникло не само по себе. Его предпринял совет содействия школе, семье и общественности. Вместе с учителями члены совета очень тактично, внимательно и доброжелательно вникли в семейную жизнь своего товарища, все взвесили, оказали помощь в восстановлении здорового психологического климата в семье. Результаты оказались положительными. Семья была восстановлена.
Безусловно, этот случай исключителен, но он убедительно характеризует связи Руднянской восьмилетней школы с базовым предприятием - Руднянским госплемзаводом Броварского района Киевской области. На этом высокорентабельном предприятии работает большинство родителей учащихся школы.
Когда учительский коллектив возглавил Е. С. Вербицкий, кавалер ордена Ленина, вдумчивый и энергичный педагог, он всех сумел убедить в том, что успешно решать школьные проблемы невозможно без широкой и всесторонней поддержки родителей, общественности. Был создан совет содействия школе, семье и общественности, в состав которого вошли представители администрации племзавода, парткома, поселкового Совета народных депутатов, представители профсоюзной, комсомольской организаций, ветераны труда, передовики производства. Конечно, не сразу пришел успех. Однако настойчивость, творческий подход к делу, критическое отношение к достигнутому принесли свои результаты.
Совет содействия помогает педагогам формировать коммунистическое отношение учащихся к труду, к народному достоянию; воспитывает у них общественную активность; ведет профориентационную работу; организует работу клуба выходного дня.
При активном содействии совета было построено типовое здание школы с плавательным бассейном, созданы все необходимые условия для работы классов продленного дня; за счет племзавода организовано бесплатное питание учащихся.
Особенно важна помощь совета содействия в работе с трудными семьями. Здесь используются самые разнообразные методы воздействия, но умело и осторожно, с всесторонним учетом особенностей каждой семьи.
Привлечение сил общественности в помощь педагогическим коллективам значительно расширяет сферу воспитательного воздействия школы. А этого можно достичь лишь при условии повышения педагогической культуры родителей. В связи с этим было признано целесообразным организовать в республике родительский педагогический всеобуч и обеспечить его высокую эффективность.